Coordenadora da Educação Infantil participa de live sobre “Boas Práticas Durante a Pandemia”

Há mais de um ano, a Beacon conta com a assessoria da Convivere Mais, que vem oferecendo formação a todos os nossos funcionários para colaborar com a melhoria da convivência ética na escola. 

Essa parceria se estendeu ao momento de pandemia e alguns de nossos profissionais têm sido convidados para participarem das lives propostas pela empresa. Elizabeth Conte, coordenadora geral da Educação Infantil da Beacon, compartilhou boas práticas durante o último webinar, com a mediação de Adriana Ramos, gestora integrada da Convivere Mais.

O tema “Conversando Sobre Educação Infantil” contou com a participação de coordenadores de outras escolas que também falaram sobre o desafio da temática da primeira infância em tempos de isolamento social, uma vez que para esse segmento a prática presencial de acolhimento é ainda mais essencial.

Primeiramente a convidada contextualizou o encontro e abordou a importância da educação nos primeiros anos de vida escolar da criança. Em seguida, Elizabeth compartilhou boas práticas do ensino remoto da Beacon. A live também teve um momento de bate-papo entre todas, respondendo às perguntas enviadas ao chat pelo público. 

Elizabeth explicou que passamos por momentos de incerteza e tivemos de nos reinventar. Se a criança precisa da experiência concreta e interativa para consolidar o conhecimento, como levar isso para as telas? E os vínculos, o espaço de acolhimento? Entendemos que a comunicação com os pais é fundamental. Abrimos um canal de escuta e aprendemos ainda mais.

Diariamente, as crianças têm encontros virtuais com seus professores, cujo foco principal é a interação, a conexão, o olhar cuidadoso e a manutenção de vínculo. O professor trabalha em grandes e pequenos grupos, e até individualmente para alguns casos. Além desses momentos, a escola envia propostas de atividades com objetivos claros de desenvolvimento motor e cognitivo. As postagens, que contém também vídeos dos professores, permitem que as famílias acessem os conteúdos a qualquer momento e quantas vezes desejarem, adequando a rotina de cada família.

O momento de pandemia é muito fértil, propício para a troca de boas práticas. Compartilhar ideias e ouvir sobre os desafios e conquistas de outras escola é uma grande oportunidade de aprendizagem coletiva.