8º ano Participa de Projeto Social – Alunos Tutores

O exercício da cidadania e a solidariedade são valores fortemente presentes em nossa ação pedagógica. Tendo isso em mente, o coordenador do Ensino Fundamental – Séries Finais, Américo dos Santos, em parceria com a Geruza Hasler, coordenadora do Projeto Jatobá na Beacon, desenvolveram o Projeto Social – Alunos Tutores.

A ideia é que os alunos de 8º ano (Y8) possam participar de um projeto voluntário. Com o objetivo de colaborar com o processo de aprendizagem de alunos de escolas públicas, eles oferecerão apoio durante esse momento em que a aprendizagem remota se tornou um grande desafio.

Como pontapé inicial, os alunos da Beacon discutiram sobre a finalidade do projeto, a realidade de como estão ocorrendo as aulas online para os alunos de escolas públicas e todas as dificuldades que eles eventualmente enfrentaram e ainda têm encarado. A partir daí, cinco alunos se voluntariaram para assumir o papel de tutores de matemática, história, geografia, português e inglês, de acordo com sua preferência.

A próxima etapa consistiu em reuniões com os alunos tutores para que pudessem se preparar. Eles aprenderam a fazer planejamento e discutiram maneiras de executar e conduzir as atividades. Além disso, receberam uma ficha técnica com os conteúdos que precisam ser trabalhados no 5º ano, faixa etária selecionada para o projeto.

Outro ponto abordado foi a questão das competências socioemocionais que os tutores teriam que desenvolver com os alunos que participam da ação. Durante as reuniões, pontuaram temáticas como solidariedade, resiliência, cuidado e atenção. O projeto começou esse mês em formato remoto e terá a periodicidade semanal, com aulas de 30 minutos por matéria. A Beacon oferecerá também apoio e supervisão de seu corpo docente ao longo do processo.

“Esta iniciativa revela um significativo e emocionante engajamento de nossos alunos com as causas sociais que extrapolam os muros da escola”, comenta o coordenador Américo.