Y2 investiga animais e seus habitats em Estudo do Meio

Por Bruna Cronfli

Como parte da Unidade de Investigação “Habitats and Their Living Things”, os alunos do 2º ano (Y2) fizeram uma visita guiada ao Zoológico de São Paulo, onde puderam investigar as características dos habitats e de seus seres vivos.

Anterior à pesquisa de campo, as turmas estudaram sobre os animais e suas características durante as aulas de português e os diferentes habitats nas aulas de inglês. Em seguida, os alunos e professores discutiram e levantaram hipóteses sobre o que  poderiam encontrar em um zoológico. A partir da conversa, criaram uma apostila contendo três divisões: “before the zoo”, “at the zoo” and “after the zoo”. 

Ao chegarem no zoológico, os alunos puderam observar se os espaços eram adequados e ofereciam aos animais condições básicas de sobrevivência, como alimento, água e abrigo. Um exemplo que chamou a atenção dos estudantes foi que a placa informativa sobre a jaguatirica dizia que o animal pode saltar a uma altura superior a 2 metros, porém o recinto onde estava alocada tinha um teto muito mais baixo. Cada aluno foi registrando, à sua maneira, suas reflexões e impressões em relação aos animais e seus cuidados. 

Depois da visita, os habitats foram retomados em sala de aula e comparados àqueles em que os animais moravam no zoológico. Dessa forma, puderam comparar e refletir sobre se os animais tinham tudo que era necessário para viver ali, se o espaço era apropriado e se as plantas e a luz natural ou artificial eram adequadas. 

Por último, montaram um infográfico com a pesquisa realizada, incluindo as informações que aprenderam nas aulas de Social Studies sobre os impactos dos humanos nos habitats atuais.